Estimulación temprana para cualquier niño
Un bebé siempre nos despierta ternura por su inocencia. Es un ser que está a las puertas de todo un proceso de construcción, alguien vulnerable, indefenso, que no dispone de recursos suficientes para valerse por sí mismo. Nada más nacer apenas cuenta con el lloro para procurar la atención de su madre, la succión para alimentarse, y el reflejo de cerrar las manos para aferrarse a algunos objetos.
En comparación con otros seres vivos la diferencia es abismal, pues la mayoría de las especies, salvo la humana, tardan mucho menos en madurar y en ser autónomas. Pero esta mayor dependencia del bebé con respecto a los padres, lejos de ser algo negativo, supone un beneficio a la larga, porque le permite disponer de más tiempo para desarrollar todo su potencial. Todos esos años de infancia dotarán al cerebro de la flexibilidad necesaria para alcanzar auténticos logros.
El hecho de nacer sin finalizar significa que gran parte de las habilidades motrices y cognitivas las podrá ir aprendiendo, y esto jugará a su favor cuando tenga que adaptarse a un ambiente cambiante e imprevisible. Y es en este espacio reservado al aprendizaje donde cobra sentido la estimulación temprana, un conjunto de medios, técnicas y actividades con base científica que, aplicadas de forma sistemática y secuencial, potencian determinadas funciones cerebrales en un contexto pedagógico y lúdico.
Esta opción educativa se puede proponer a cualquier niño desde su nacimiento hasta los 6 años. No es algo, como erróneamente se piensa, exclusivamente destinado a los que presentan dificultades de aprendizaje o retrasos en el desarrollo. Si bien para estos últimos se hace indispensable, no por ello resulta menos beneficioso para los niños sanos. Con ella no sólo se refuerzan competencias intelectuales (capacidad para la lectura, comprensión verbal, cálculo matemático, viso-espacial), sino que también se trabajan destrezas motrices, sensoriales y sociales.
En realidad, este tipo de estimulación supone brindar al bebé más oportunidades para explorar el mundo que tiene que conocer, y para adquirir habilidades de una manera natural y divertida. La meta no es acelerar el desarrollo, forzándole a alcanzar objetivos para los que no está preparado. La clave es identificar y fortalecer el verdadero potencial de cada niño en concreto, e ir ofreciéndole ejercicios que favorezcan su iniciativa y aprendizaje, pero siempre respetando su etapa evolutiva, sin regirse por lo que otros pueden hacer.
En cada fase del crecimiento serán más ventajosos unos u otros estímulos, aunque siempre bajo la premisa de que son en estos primeros años de vida cuando se consolidan los cimientos de todos los aprendizajes posteriores.
¿En qué consiste exactamente?. Esta clase de estimulación se fundamenta en la repetición de lo que se llaman unidades de información o bits. Del mismo modo que el lenguaje se adquiere a base de oír diariamente al resto de hablantes, el cerebro del niño está preparado para asimilar otros conocimientos a través de la reiteración sistemática de estímulos o actividades sencillas, con las que se va fortificando las conexiones neuronales implicadas.
Ahora bien, no es válida cualquier tipo de estimulación aleatoria, sino que para que sea eficaz ha de tenerse en cuenta una serie de factores relevantes:
- Las primeras tareas han de ir dirigidas a reforzar el vínculo emocional del bebé con los padres. Esto puede hacerse por medio de masajes y estímulos sensoriales (visuales, táctiles, auditivos, etc.), respetando la espontaneidad de los progenitores. Después, ya podrá pasarse a ejercicios de motricidad gruesa, motricidad fina, concentración y lenguaje.
- En todo momento, hay que procurar que quede claro que lo esencial no es el resultado de la práctica en sí, sino el valorar y fomentar la iniciativa, la independencia y la autoestima del niño mientras está aprendiendo.
- Respetar las diferencias individuales de cada crío. Son todos distintos, y no siguen el mismo ritmo en su evolución, a pesar de que puedan llegar al mismo punto a medio plazo.
- Utilizar los parámetros del desarrollo general como una guía. Aunque existen variaciones de unos bebés a otros, como hemos mencionado anteriormente, es necesario hacer uso del patrón estándar de crecimiento a la hora de seleccionar los estímulos adecuados para un óptimo aprovechamiento.
- Nunca forzar, presionar o saturar al niño. Hay que saber cuando está receptivo, cuando demasiado inquieto para captar toda la información, etc. Siempre se le puede pedir, pero no es conveniente exigirle.
- Alabar cualquier pequeño avance impulsará su motivación por el aprendizaje, y despertará su curiosidad para seguir explorando.
- El juego no sólo es un medio para desplegar otras aptitudes, es que es un fin en sí mismo y un instrumento de estimulación que ayuda a establecer un apego sano entre el niño y sus padres.
- Posponer las actividades si no están cubiertas las necesidades principales de sueño, alimentación y aseo. Es importante que no sienta hambre, ni tenga ganas de hacer pis, ni esté cansado al empezar.
La decisión de poner en marcha un programa de estimulación temprana es competencia exclusiva de la familia. Pensemos que la plasticidad del cerebro va disminuyendo con la edad. La etapa infantil que va desde los 0 a los 3 años coincide con la época en la que se alcanza el máximo desarrollo neuronal, el cual queda prácticamente establecido a los 6 años. A partir de ahí los mecanismos de aprendizaje del niño comienzan a ser semejantes a los del adulto, por eso se insiste tanto en que los idiomas y otros conocimientos se inicien cuanto antes mejor.
En este propósito los padres no están solos, de hecho es altamente recomendable que reciban el asesoramiento de un profesional en este ámbito para poder ayudar mejor a su hijo. Existen cursos donde pueden formarse específicamente, algunos de los cuales pueden realizarse incluso a domicilio. Suelen estar estructurados en 5 sesiones de 1 hora de duración cada una, con 1 ó 2 sesiones por semana como máximo, para dar tiempo a que entre una y otra los padres puedan aplicar lo aprendido e ir valorando la evolución del pequeño. También pueden encontrar planes de atención temprana en el mercado, en formato DVD para seguir las pautas desde casa.
Foto: KTorre2711
Comentarios (32)
Queremos saber tu opinión
HOLA MI NOMBRE ES BRENDA SOY LICENCIADA EN EDUCACION PRIMARIA. PERUANA , POR AHORA ESTOY EN GUAYAQUIL Y ESTOY MUY INTERESADA EN EL TEMA DE ESTIMULACION TEMPRANA.. QUISIERA POR FAVOR ME ORIENTAR QUISIERA LLEVAR CURSOS, TALLERES O DIPOMADO HACERCA DE ESTE TEMA..
LES AGRADECER MUCHO MI CORREO ES brendarebeca81@hotmail.com
soy maestra de estimulacion en preescolar en monterrey y me gustaria saber si alguien tiene informacion de algun curso de actualizacion en estimulacion o quien me pueda recomendar algunos libros gracias
me gustaria que pusieran los pasos como por ejemplo 0-3 meses 3-6 que pongan los ejercicios que se deberian de hacer y asi consecutivamente para que sea mas facil para las mamas primerisas como yo gracias…
Hola:
Tengo un hijo de 3 años y 2 meses y lo estoy mandando a una fonoaudiologa porque dice muy pocas palabras y tenìa una falta de interès por aprender,hace un mes que lo mando y ya empieza a buscar de repetir palabras y comienza a haber un interès por aprender y repite las palabras, fuimos de cuidarlo mucho pero no de estimularlo,todavia le falta madurez..Quiero saber que tipo de juegos puedo hacerle para manejar mejor su motricidad fina,ya que en el jardin es un problema porque tiene momentos de distracciòn ya que todavìa no le llama mucho la atenciòn el dibujar…
natalia
me gustaria que publicaran los pasos acompañados de imagenes para conocer algunos ejercicios de estimulacion para niños de entre 1 y 4 años ya que soy promotora de educacion inicial
tengo un bebe de 3 años y deseo saber que juegos de interes puedo tener con el donde se desarrolle su motricidad y habilidad gracias
Un niño, necesita sentir al otro para reconocerse el mismo. Para que esto se logre, la madre debe proporcionar al niño un vinculo satisfactorio.
Este vinculo se efectuarà de manera positiva o negativa segun actùe la madre. La Estimulacion temprana, favorecerà este vinculo madre-hijo, aportando conocimientos y asesoramiento para favorecer la motricidad fina, gruesa, el sueño, la vigilia, la alimentacion, la evacuacion, y al otro.
hola! estoy interesada en la estimulación temprana. quisiera iniciar un programa en el area donde laboro. soy pasante de psicologia. estoy estudiando todo lo que respecta a estimulacion t. y quisiera ver, si me podrian pasar algun material de inicio al proyecto.
hola quisiera que me ayuden con toda tipo de informacion de estimulacion temprana estoy haciendo una tesis… y si tienen imagenes ilustrativas mucho mejor…..
gracias
me gustaria que me proporcionaran informacion de lugares dondese imparte estimulacion temprana a niños de 2 años, me gustaria q fuera por las tardes en donde yo los pudiera acompañar y realizar con ellos los ejercicios , claro en monterrey, gracias por su ayuda
Tengo un hijo que va ha cumplir dos años y habla pocas palabras que debo hacer o de que forma le puedo ayudar para que empieze hablar
hola! me gustaria que me regalaran información puntual acerca de estimulación temprana para niños de 5 y 6 años
hola, me llamo yovana quisiera saber como estimular ami niña que tiene 2 años y con que objetos
GRASIAS.
Hola, me llamo katherine y tengo un hijo de 2 años 6 meses y me preocupa que para su edad no hable,,,dice algunas palabras como ta ta o ma ma ma… cuando qise enseñaler el nombre de las cosas no me prestaba mucha atencion pero ahora ultimo me señala las palabras del periodico o tv y quiere que se la lea, x supuesto q se las leo pero de todas maneras no pronuncia bien y tengo dudas d q lo q hago esta bien.. porfavor si me podrian dar info de como estimular mejor su lenguaje y pronunciacion. Gracias…
buenas tardes… me llamo katherine y tngo un hijo de 2 años 6 meses y dice palabras como ta ta ta ma ma ma y cosas asi, qisiera saber como estimular su lenguaje para que hable como un niño de su edad y preste mas atencion…Gracias
soy marleny me gustaria conocer mas acerca de la informacion de estimulacion temprana de 0-3 años muchas gracias ….mi correo es sexy-marle@hotmail.com
Hola tengo mi hijo tiene 5 meses y quisiera me ayudaran con ejercicios de estimulación temprana. gracias
Que tal? soy el profr, Jorge Luis Morales JIménez, de Río Blanco, Veracruz, si no es mucha molestia, podrían recomendarme ejercicios de estimulación temprana para niños de 3 y 4 años? son las edades de mi hijo y sobrinos, les agradezco, muchas gracias.
me puede dar informacion y sobre todo algunos juegos de estimulacion temprana para niños de 0 a 3 años
saludos soy profesora de educacion fisica y tengo un hijo de seis meses de edad necesito ejercicios de estimulacion por etapas … y algunos consejos para formar su temperamento, por que tiene mal genio desde ahorita ….
les agradecere infinitamente…….
Hola tengo una niña de 2 años 3 meses y quisiera estimular su habla ya que se comunica solo por señas y es chupa dedos. Como la ayudo? Espero su respuesta
estoy buscando lugares donde impartan cursos de estimulacion temprana para mi bebe de 6 meses espero me puedan ayudar gracias
Hola quisiera saber algun tipo de ejercicio para estimular a mi nene tiene dos años y medio y su doctora dice que tiene muchas habilidades para su edad habla muy bien, usa la compu le gusta que le lean entre otras cosas, y yo quisiera que no pierda ese interes que tiene por aprender cosas nuevas siempre, por eso quisiera saber la forma adecuada de estimularlo
Desde ya muchas gracias por su ayuda.
¡¡¡Hola!!!
soy estudiante de psicologia y me gustaria saber como puedo estimular a un niño de 1 año 2 meses en todas las áreas que actividades puedo realizar…. gracias
Hola Nancy, te comento que nosotros tenemos una seccion de Estimulacion donde hay varios post publicados sobre el tema.
el link de la sección es https://www.eliceo.com/category/estimulacion/page/2, seguro encontrarán información que cubra tu consulta. No obstante esto, te paso un sitio donde puedes requerir mayor informacion sobre Estimulacion Temprana: http://www.estimulaciontemprana.org/EJERCICIOS_PROGRAMAS.htm
Saludos y gracias!
BH
quiziera saber si alguin conce donde hay cusos de estimulacion temprana soy maestra de preescolar en merida yucatan y tambien de maternal pero quiero cursos de actualizacion me interesaria saber si algiuen sabe de ellos o de libros sobre estimulacion temprana para maternales de un año en adelante gracias y saludas atodos
hola a todos a mi me gustaria que me informen que tipos de ejercicios de estimulacion le puedo hacer a mi hijo de 1 año 6 meses ya que mi hijo mayor es autista y como saben el tiene retraso en el desarrollo y mi hijo menor no tiene autismo y los niños por lo regular aprenden imitando a otros niños y mi bebe en ocasiones imita el comportamiento de su hermano mayor, y las psicologas me dicen que el niño necesita estimulacion y mas atencion al igual que su hermano mayor pero como mi otro hijo desde que nacio se le notaban rasgos no se como ayudar a mi hijo menor para que se desarrolle.
Hola soy barbara vivo en tehuacan puebla me interesa mucho donde puedo tomar cursos de estimulacion temprana tengo tres hijos y quisiera aprender a yo darles la terapia agradeceria me orientaran a donde acudir gracias
hola mi nombre es sonia tengo un nino que ya va cumplir 3 anos y me gustaria saber que programas para mi nino hay aqui en gaithersburg yo no se mucho ingles y aveces no me puedo informar por eso si alguien me pudiera dar alguna informacion seria de mucha ayuda gracias
Hola soy padre de una niña de un año y 4 meses de edad, he escuchado mucho acerca de estimulacion temprana, pero no encuentro algo especifico que tenga que hacer. Alguien me puede decir que tengo que hacer o que libro comprar asi como que tipo de juguetes debo de comprar que le ayuden a su desarrollo mental? !Gracias.
hola que tal
aqui les dejo un link para que descarguen un excelente manual de estimulacion temprana de 0-4 años
yo lo utilice cuando hice mi lic. en cultura fisica y me sirvio muchisimo en varias materias
ahora mi hijo acaba de nacer y lo llevo en practica
espero les sirva
link:
http://www.intercambiosvirtuales.org/libros-manuales/manual-de-estimulacion-temprana-0-4-anos
nota:
hay que descargar los ficheros
les recomiendo el megaupload que viene ahi para descargar gratis