El Congreso pide reconocer al profesorado como autoridad pública

Profesor delante de una pizarra

Laua Comisión de Educación del Congreso de los Diputados ha aprobado una iniciativa del PP en la que reclama al Ejecutivo el reconocimiento de la figura del profesor como autoridad pública en el ejercicio de su actividad. También ha instado a que se desarrolle el Estatuto del Docente, en consonancia con la reforma educativa que está en camino.

El Partido Popular considera que, sin la recuperación de la autoridad del profesorado ante alumnos y familias, será “difícil” recuperar la calidad en la enseñanza. El grupo parlamentario liga el respeto del cuerpo docente a los objetivos que se ha marcado el Ministerio de Educación, como son la reducción de las actuales cifras de fracaso y abandono escolar, que padece el sistema educativo español y que sólo se ha reducido ante las nulas perspectivas de encontrar trabajo.

En opinión de los ‘populares’, el cuerpo docente es un elemento “esencial” para la calidad del sistema educativo. Para respaldar esta tesis, apunta al informe del Consejo Escolar del Estado sobre el estado y situación del sistema educativo español en el curso 2009-2010. Basándose en las cifras de ese curso escolar, entienden que es “urgente” reforzar su autoridad moral, profesional y su consideración social mediante la otorgación de figura de autoridad pública.

Además, el citato trabajo señala que se debe reflexionar en la elaboración de una normativa básica para todo el profesorado de los centros. No obstante, el PP se adelanta a la situación y ya pide que el Estatuto del Docente se elabore en función del articulado de la nueva Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE); todavía en fase de anteproyecto.

El PP ha insistido en la idea de ligar el respeto de los docentes con el nivel educativo que alcanzan los estudiantes de los centros públicos. “Este informe establece que un buen clima escolar está íntimamente ligado con los resultados educativos y además hace referencia al Informe TALIS (Estudio Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje) de la OCDE que resalta la importancia de mejorar en este sentido”, han recalcado los ‘populares’.

La importancia de devolver la autoridad del profesor

El Partido Popular ha afirmado que la valoración social de la función del docente “se ha visto dañada”, al mismo tiempo que la pérdida de autoridad de los profesores se manifiesta en la indisciplina de las aulas y en algunos casos de violencia escolar. La recuperación del respeto de los profesores es, para los ‘populares’, necesario para aumentar el rendimiento académico y el buen ambiente en las aulas.

“El profesorado es un elemento esencial. Por esta razón se debe prestar una atención prioritaria a la educación en valores al Proyecto educativo y al Plan de Convivencia y Atención a la Diversidad de los centros educativos, así como a la autonomía de los centros para resolver los problemas de convivencia”, insisten desde el PP.

Asimismo, el grupo ‘popular’ ve necesario reforzar la acción tutorial del profesorado, aunque sin descuidar el refuerzo de la autoridad de este colectivo. De hecho, explican que algunas comunidades autónomas –Madrid, Comunidad, Valenciana, Galicia y Castilla-La Mancha– ya han aprobado leyes específicas que reconocen como autoridad pública a los docentes. Por último, ha indicado que otras regiones ya existen propuestas legislativas sobre este aspecto, como en Murcia, Aragón o Cantabria.

Foto: Libertinus