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Romina Mascetti, en 19 de Septiembre de 2007
...del curso; clases semanales para desarrollar las tecnicas específicas del lenguaje audiovisual; conferencias a cargo de profesionales de prestigio y tutorías personalizadas para el seguimiento del proyecto individual.
temario del curso:
introduccion. oficios y artes del guionista. el guionista como escritor de imagenes, pensamientos y sentimientos.
analisis del guion cinematografico. la idea nucleo. la historia en cinco líneas. glosario del guion.
generos del guion cinematografico. la mezcla de los generos.
estructuras del guion cinematografico. la secuencia, la escaleta, la sinopsis.
procesos de la escritura del guion cinematografico. documentacion, temas, tramas principales y secundarias, dialogos, personajes.
el guionista. características y requisitos necesarios para escribir una obra cinematografica. el guionista y el mercado laboral; derechos de autor y asociaciones.
proyectos personales - desarrollo e investigacion de la documentacion necesaria para la confeccion de un largometraje de ficcion: memoria de intenciones, sinopsis, escaleta, argumento, secuencias dialogadas, tratamiento secuenciado.
encuentros con profesionales: productor, director de arte, interprete, maquillador/ peluquero, figurinista, ingeniero de sonido, montador, musico, director de marketing, director.
...
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Inma Manzanares, en 29 de Julio de 2007
...para que nuestro tiempo de estudio sea fructífero.
http://www.educaweb.com/edw/seccion.asp?seccioid=1783, de forma menos exhaustiva que el anterior, pero tambien un buen sitio para aprender mas sobre el tema, ademas de que anade un enlace con el directorio de centros espanoles donde ensenan a aplicar tecnicas.
http://www.estudiantes.info/tecnicas_de_estudio/tecnicas_de_estudio.htm
hay muchos mas sitios en la red, pero ¡ojo! el asunto no consiste en buscar tecnicas de estudio, sino aplicarlas....
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Romina Mascetti, en 5 de Abril de 2008
...para bruner, tanto las cogniciones como los contextos son cruciales para el desarrollo del lenguaje. bruner sugirio que el nino aprende a usar el lenguaje para "comunicarse en el contexto de la solucion de problemas", en lugar de aprenderlo per se; se enfatiza el aspecto comunicativo del desarrollo del lenguaje mas que su naturaleza estructural o gramatical. de acuerdo con bruner, el nino necesita dos fuerzas para lograr el aprendizaje del uso del lenguaje. una de ellas es equivalente al lad de chomsky; la otra fuerza sería la presencia de un ambiente de apoyo que facilite el aprendizaje del lenguaje. bruner denomino a este sistema de apoyo para la adquisicion de un lenguaje o lass. dentro de este lass sería relevante la presencia del "habla infantil", forma de comunicacion que tienen los padres con sus hijos pequenos que se caracteriza por su lentitud, brevedad, repetitividad, concentracion en el "aquí y ahora" y en su simplicidad; esta manera de comunicarse le permite al nino "extraer la estructura del lenguaje y formular principios generales"(davidoff, 1989). esta "habla infantil" aparecera generalmente en un contexto de accion conjunta, en el que el tutor y el nino concentran su accion en un solo objeto y uno de ellos "vocaliza" sobre el.
la teoría de piaget.
piaget resalta la universalidad de la cognicion y considera al contexto relativamente poco importante y escasamente influyente en los cambios cualitativos de la cognicion. el nino es visto como constructor activo de su conocimiento y, por lo tanto, del lenguaje. piaget presento una teoría integrada del desarrollo cognitivo, que era universal en su aplicabilidad y fue caracterizada la estructura subyacente del pensamiento. su aproximacion es constructivista e interaccionista a la vez. se proponen 2 mecanismos constructores de las estructuras cognitivas para tratar con entornos cada vez mas complejos: la organizacion y la acomodacion. estos principios son aplicables al estudio del desarrollo del lenguaje; este se centraría en una expresion cada vez mas clara y logica del pensamiento y en una progresiva socializacion, basada en la capacidad progresiva del nino para comprender puntos de vistas ajenos (de lenguaje egocentrico a social).
teoría de vygotsky o de las influencias socioculturales.
es un teorico dialectico que enfatiza tanto los aspectos culturales del desarrollo como las influencias historicas. para vygotsky la reciprocidad entre el individuo y la sociedad, siendo definida esta tanto historica como culturalmente, es muy importante. el contexto de cambio y desarrollo es el principal foco de atencion, dado que ahí es donde podemos buscar las influencias sociales que promueven el progreso cognitivo y linguístico. para vygotsky el habla es, fundamentalmente, un producto social. el lenguaje precedera al pensamiento e influiría en la naturaleza de este: los niveles de funcionamiento intelectual dependerían de un lenguaje mas abstracto. ademas, habla y accion estan íntimamente unidas: mientras mas compleja es la conducta y mas indirecta la meta, mas importante es el rol de la lengua. [informe sobre la perspectiva del "lenguaje total", basada en los postulados de vygotsky]
teoría de skinner o del condicionamiento.
para skinner, el aprendizaje del lenguaje se produciría por simples mecanismos de condicionamiento. en un principio los ninos simplemente imitarían, para despues asociar determinadas palabras a situaciones, objetos o acciones. el aprendizaje del vocabulario y de la gramatica se haría por condicionamiento operante. la gente que se encuentra alrededor del nino recompensara la vocalizacion de enunciados correctos gramaticalmente, la presencia de nuevas palabras en el vocabulario, la formulacion de preguntas y respuestas, etc. y castigara con la desaprobacion todas las formas del lenguaje incorrecto, como enunciados agramaticales, palabras obscenas. el problema de esta teoría es que no explica la similitud en el desarrollo del lenguaje de todos los ninos, aun presentando todos diferentes historias de refuerzo en el ambito de lo linguístico. ...
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Javier Villalvilla, en 4 de Octubre de 2007
...el fin principal de esta “escuela” es mostrar las pautas mas faciles y correctas para ayudar a todos los padres en la difícil tarea de educar a sus hijos.
la novedad que presenta “escuela de padres” es que ofrece una orientacion amena, dinamica y entretenida ante los principales problemas con los que se enfrentan los padres de hoy en día. todo ello utilizando las ultimas tecnicas multimedia, pero con un lenguaje claro y cercano. los cursos estan llenos de ejemplos en los que los padres se sentiran identificados, ya que, seguro que se les han planteado mas de una vez en el dí...
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Meritxell Díaz, en 17 de Noviembre de 2007
...para el desarrollo en internet, confeccionada con la confederacion de ong para el desarrollo. esta guía recoge gran cantidad de proyectos, ideas o materiales que son muy utiles, tanto para trabajarlos en clase con los alumnos como para implementarlos o adaptarlos a otras realidades.
hay material clasificado en funcion del tema. podemos consultar documentos que tratan la infancia, la cooperacion, las relaciones norte/sur, los derechos fundamentales, el genero, la accion humanitaria, el voluntariado, el consumo responsable, el comercio justo, la educacion para la paz, las migraciones, los refugiados, la interculturalidad, el medio ambiente o la globalizacion.
la presentacion del material va acompanada de un link de la organizacion que lo ha realizado, ademas de una direccion de correo electronico o el telefono de una persona de contacto. de esta manera se puede solicitar el material o se puede ir a descargar a ...
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Javier Villalvilla, en 19 de Octubre de 2007
...el primer numero de 'ciudadanos del mundo', una nueva publicacion con el lenguaje sexista como tema principal. en su primer numero, la revista cuenta con una portada rosa que distribuira por centros de documentacion y de estudio de mujeres.
las entrevista destacadas, con 16 paginas de extension, tiene como protagonistas a la ex ministra de cultural carmen calvo, la catedratica de derecho constitucional, maría luisa balaguer, y la presidenta del parlamento andaluz, maría del mar moreno.
la plataforma andaluza de apoyo al lobby europeo de mujeres nacio en...
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Javier Villalvilla, en 13 de Septiembre de 2007
...el siglo xxi: bases para una cultura de la paz
direccion y organizacion de servicios de residencias geriatricas
direccion y recursos humanos en centros y servicios de salud
el agora de atenas: los protagonistas del pensamiento occidental
el mundo diverso de la mujer musulmana
envejecimiento de la poblacion y políticas sociales
escribir bien: tecnicas de escritura y composicion de textos
fiscalidad ambiental ¿de que hablamos?
fitoterapia de las afecciones digestivas y el control de peso
gestion del cambio, iniciativa y creatividad
globalizacion y multinacionalizacion
guerras y conflictos armados en el mundo actual
introduccion a la dieta mediterranea
introduccion a la gestion medioambiental de la empresa
introduccion al software libre
la comunicacion como herramienta de trabajo
la proteccion de los derechos humanos
malos tratos a las personas mayores
metodología de investigacion en ciencias sociales y del comportamiento
patologías producidas por el tabaco
prevencion comunitaria de los maltratos infantiles
propiedad intelectual y derechos de explotacion
second life y nuevas...
Una dislalia puede originarse en la oclusión
Es importante que el niño vaya al ortodoncista apenas se detecte algún problema de este tipo
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Antonio Martínez, en 5 de Agosto de 2008
...el mismo y coincidentemente con los anos en que le toca aprender las asignaturas mas importantes como es el caso del lenguaje. en efecto, se asocia una mala oclusion, que es la forma en que abrimos y cerramos la boca, con algunos problemas de dislalia, en las que el nino no puede pronunciar bien determinadas palabras. al producirse esto, el nino se ve obligado a intercambiar unas letras por otras para no retrasarse en sus lecturas y su aprendizaje en buena cuenta.
imagen tomada de wikipedia
una correcta oclusion ocurre cuando las piezas dentales superiores se alinean perfectamente con las piezas dentales inferiores. las puntas de los molares superiores, vienen a encajar perfectamente en los surcos de los molares opuestos. por otra parte, es poco frecuente encontrar personas con una oclusion perfecta.
a menudo, la oclusion dental varía un poco en cuanto a la alineacion de sus dientes pero en la mayoría de los casos no es algo que requiera tratamiento. sin embargo, si el...
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Meritxell Díaz, en 25 de Noviembre de 2007
...el ambito de la educacion para el desarrollo y lo hace, en concreto, creando vínculos entre el gobierno del estado, el ministerio de educacion y el ministerio de desarrollo economico. se marcan como objetivo el garantizar un sistema educativo que promueva la transformacion hacia la excelencia, la pertinencia y la equidad.
esto permitira que el día de manana todos los bolivianos puedan tener las mismas posibilidades de entrar en el mercado laboral. es decir, que en cierto modo se tra...
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Meritxell Díaz, en 25 de Julio de 2007
...para que el confeccionador descubre si tiene aptitudes o quiere dedicarse al mundo del diseno, que en los ultimos anos esta muy de moda.
segun el plan de formacion, se llevan a cabo clases teoricas y clases practicas para que el alumno tenga una idea integral de la profesion.
los temarios incluyen clases de materias textiles, piel y cuero, formacion y orientacion laboral, seguridad en la industria de la confeccion, acabados, tecnicas de ensamblaje y tecnicas de corte de tejidos y pieles.
tambien cabe la posibilidad de dar el salto al grado superior, que tiene títulos de curtidos, patronaje, procesos de confeccion industrial, de procesos de ennoblecimiento textil, de hilatura y tejeduría.
¿por que no entrar en este grado medio? en los ultimos anos ha aumentado la demanda de personas que sepan trabajar c...
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