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Inma Manzanares, en 17 de Junio de 2007
...ensenar estos contenidos. en cada uno de estos capítulos se reflexiona sobre los conceptos, la metodología, se describen estrategias, errores y dificultades mas frecuentes. se comentan recursos y materiales y se proponen actividades para facilitar el trabajo en el aula.
el capítulo 9 esta dedicado al aprendizaje y la ensenanza de los algoritmos de las cuatro operaciones basicas.
el capítulo 10, (dificultades de aprendizaje en matematicas), vuelve a algunos de los puntos tratados a lo largo de los capítulos anteriores, para el caso de alumnos con dificultades de aprendizaje en matematicas y ofrece algunas estrategias de intervencion.
en el capítulo 11, v. bermejo describe un programa de intervencion para la mejora del rendimiento matematico: el peim (programa evolutivo instruccional para matematicas).
ficha tecnica:
autor: vicente bermejo (coord.). paginas: 256. formato: 17 x 24 cm. isbn: 84-8316-822-7 fecha de salida: noviembre 2004. coleccion: 133 ciudad de las ciencias nº 6e...
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Romina Mascetti, en 16 de Septiembre de 2007
...estrategias consultoria de formacion y elearning.
el curso de dictado a distancia cumple con los requisitos necesarios para ser subvencionado a traves de la fundacion tripartita para la formacion en el empleo. el programa busca:
- analizar la utilidad de las tecnicas de analisis de puestos de trabajo y su aplicabilidad a ...
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Meritxell Díaz, en 8 de Febrero de 2007
...para que la educacion sea una tarea compartida.
existen tematicas especiales que van mas alla del marco de lo linguístico o lo científico. es el caso de la educacion vial o de la formacion medioambiental. para estas tematicas específicas es probable que los chicos y chicas necesiten un marco diferenciado y unos especialistas que les puedan transmitir el conocimiento de un modo mas directo. se implica, por lo tanto, a los guardias urbanos de la comunidad para que un día les expliquen cual es la importancia de la educacion vial o a ambientologos, que les hablen sobre las energías renovables.
en otros casos, se implica a los comerciantes para que vigilen a los ninos que cruzan la calle. tambien se pide la participacion de los padres y madres en actividades extraescolares.
el plan de entorno busca la dimension social porque la educacion no tiene horarios ni parcelas. se pone en marcha la idea de educacion global a traves de iniciativas locales....
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Romina Mascetti, en 10 de Agosto de 2007
las escuelas pueden tambien ensenar a los jovenes valores al mismo tiempo que ensenan matematicas, lengua y las otras materias.
a medida que se incrementan los problemas sociales y disminuye la capacidad educativa de la familia y otras instancias socializadoras, mas se acude y demanda a la escuela ...
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Inma Manzanares, en 28 de Julio de 2007
...para la ensenanza de las ciencias), se nos ofrece el curso virtual para docentes “ensenar con casos y problemas. estrategias para favorecer la comprension”.
coordinado por el licenciado en psicología jorge apel, autor...
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Meritxell Díaz, en 21 de Noviembre de 2007
...para los docentes. uno sobre pedagogía y el otro sobre como ensenar. por un lado oma ali caldela habla sobre los diferentes aspectos de la pedagogía, en una serie de lecciones muy interesantes. por el otro, el curso de como ensenar nos da las claves para ser buenos comunicadores y ser capaces de hacer llegar ...
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Romina Mascetti, en 22 de Julio de 2007
...para pensar, lo mas importante es acumular datos para repetirlos sin razonar y nos olvidamos que para acceder a una educacion de calidad es necesario ensenar a pensar.
la idea que asumimos en este artículo es entender que el pensamiento es un proceso de adquisicion de conocimiento, logrado mediante habilidades como las de razonamiento, solucion de problemas o toma de decisiones, y que ese conocimie...
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Inma Manzanares, en 23 de Junio de 2007
...ensenar a ver la tele, se nos da una serie de datos sobre como los padres y los profesores deben ayudar a los chicos a ver la television. ‘para ver la tele y entenderla, hay que conocerla. aprende a verla y ensena a tu hijo’ es uno de los esloganes de la guía. muy enriquecedoras son la visita y la lectura de este punto.
tanto como el link al decalogo: aprende a ver la tele, destinado ya no a los profesores y a los padres, sino a los propios jovenes: mira lo que ves, que la tv no te quite el sueno, haz tu propia programacion… son algunos de los puntos del decalogo.
volviendo a la pagina índice, nos encontramos con links a las opiniones y reflexiones de expertos de la universidad; expertos, medios, comunicadores y organizaciones sociales; y finalmente, padres, educadores y usuarios.
todos ellos aportan sus ideas y proponen soluciones en este conflicto diario....
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Romina Mascetti, en 31 de Enero de 2008
...ensenar matematicas.
para decidir como ensenar matematicas debemos recordar que el metodo que usemos depende del objetivo que deseemos lograr. en nuestras clases de matematicas generalmente tratamos de lograr algunos de los siguientes:
1. conocimiento de hechos, conceptos o procesos matematicos tales como la obtencion de la raíz cuadrada de un numero.
2. habilidad en el calculo numerico, en la resolucion de problemas, como por ejemplo la solucion de ecuaciones.
3. aplicaciones de conceptos y procesos en la solucion de teoremas.
4. formacion de cualidades mentales como actitudes, imaginacion o un espíritu creador.
5. desarrollo de habitos de estudio personales basados en la curiosidad, la confianza e intereses vocacionales.
algunos tipos de lecciones que se utilizan en la ensenanza de las matematicas:
1. la forma tradicional. la manera mas comun de presentar una leccion es la siguiente: revision de la tarea, aclarando dudas. presentacion del tema. tarea.
esta manera tradicional es util si todo se hace bien. los maestros la aplican para obtener toda clase de objetivos pero no debe ser la unica forma que se utilice para presentar una clase, se necesita que estemos atentos a las preguntas de los alumnos y que las usemos como base para cualquier explicacion ...
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Javier Villalvilla, en 10 de Septiembre de 2007
...para los empleados y afecta a la productividad y rendimiento en el puesto de trabajo.
en el corazon empresarial de madrid se celebraran durante todo el día 13 de septiembre unos talleres preventivos para ensenar a combatir el estres y la ansiedad pos-vacacional.
los talleres que se impartiran son tres:
-tecnicas de manejo y control del estres (ejercicios de respiracion y relajacion, estiramientos, posturas de yoga y chi-kung).
-risoterapia.
-curso especial de entrenamiento autogeno para aprender a desarrollar el autocontrol y mejorar el rendimiento y la productividad.
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