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Javier Villalvilla, en 2 de Mayo de 2007
...problemas pero para ellos hay muchos en su vida, otra cuestion que padres y madres deben comprender. y que decir del caracter mas agrio, del pasotismo o de la poca comunicacion con los adultos en general. muchas de las cosas que puedes haberte planteado si tienes relacion con adolescentes las encontraras en este libro.
este es un pequeno texto del editor que se refiere a la tematica del libro:
"ni adulto ni nino: es un adolescente. intentas una y otra vez encontrar a tu nino en ese chaval que vive contigo, pero no logras entenderlo, no logras comunicarte con el.
y te preguntas: ¿donde esta mi hijo?, ¿cuando ha cambiado?, ¿quien se lo ha llevado y me ha dejado a este adolescente para quien el acne es uno de sus grandes problemas, que se mira constantemente en el espejo, que pasa de mí, que habla sin parar con sus amigos por el movil y que se niega a participar en cualquier actividad familiar?
recuerda que tu tambien fuiste adolescente y que pasaste por esa etapa tan difícil y tan maravillosa de la vida. si quieres ayudar a tu hijo a superarla tambien y ayudarte a ti mismo a comprenderlo, aquí tienes un libro practico, ameno y lleno de sugerencias para conseguir una relacion fluida con tu hijo"....
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Javier Villalvilla, en 25 de Abril de 2007
...en los centro de secundaria, y los aspectos psicologicos que llevan a ella.
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La mejor manera en que el adolescente se gana el respeto de los padres es mostrando madurez y altura
Amigos mejor que padres e hijos en estos años
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Antonio Martínez, en 4 de Septiembre de 2008
...en su lugar debido. mas si tomamos en cuenta el hecho de que el inicio del proceso del embarazo ocurre en medio de un momento de placer y excitacion, momentos en los que la cabeza fría brilla por su ausencia y cede ante el impulso hormonal que es fuerte en los jovenes adolescentes.
a estas alturas, por lo general el adolescente busca otros adolescentes o en todo caso a un amigo o hermano mayor, o el hermano mayor de un amigo para plantearle sus problemas y buscar soluciones. al adolescente que nos lee decirle que lo mejor es buscar consejos y referencias de personas mas experimentadas pero que a la vez tengan un vínculo familiar ya que ellos veran el asunto con una optica que fomentara el bien comun de la familia. por otra parte, tambien tienen la alternativa de acudir al psicologo de su escuela que probablemente sugiera una reunion con los padres. no hay de que temer pues no sera una reunion de caracter represivo sino mas bien con afan conciliador buscando un nuevo equilibrio familiar ante la aparicion de una situacion determinada.
creemos que los padres deben darle continuidad a este trabajo que se realiza en la escuela. y ese trabajo debe consistir en conversar con los hijos todos los días acerca de este tema, ciertamente con menos rigor y desde distintos angulos. el objetivo no debe ser sancionar, criticar o reprobar sino todo lo contrario, asesorar. el adolescente por su parte deben hacer notar a los padres que si han acudido a ellos es para solicitarles ayuda y apoyo mas no reprobacion. a veces los padres no se dan cuenta y es el adolescente quien debe hacerselo notar, que no estan contribuyendo al desentrampamiento del problema, sino que mas bien estan poniendo mas tensa la situacion.
cuando un hijo llega a la adolescencia, lo ultimo que necesita es que alguien le este diciendo a cada instante que hacer o que no hacer. a esas alturas los padres ya deben haber concretado el proceso de reconversion de su persona. ¿como se logra eso? si en la etapa de la ninez el sistema de educacion del hijo en el hogar funciono en base a una cierta verticalidad, en la adolescencia es el momento de virar todo el timon antes que el eje se quiebre. ya en la pubertad los padres reciben los primeros signos de alarma en la embarcacion cuando el hijo empieza a discutir algunas decisiones –en ocasiones con buenos argumentos- y deja de cumplir algunas de sus obligaciones o contesta de mala gana. su personalidad ha empezado a surgir.
imagen tomada de w...
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Meritxell Díaz, en 16 de Septiembre de 2007
...familia que tiene suficiente dinero para comprarle al chaval ropa de marca y tantas camisetas como para que no repita en 20 días y que familia tiene problemas para llegar a fin de mes y por eso el hijo repite su vestuario cada dos días.
tengo grabada la imagen de un colegio en el que se hizo el paso del uniforme a la llamada “ropa de calle” y de aquel nino de diez anos que fue objeto de la mofa de todos sus companeros. venía de una familia modesta. cuando se sustituyo el uniforme, el seguía llevando los pantalones de color marron oscuro del antiguo atuendo con camisetas de propaganda y unos calcetines rojos con las zapatillas de deporte. no dejaron de reírse de el en todo el curso. a esto le anadimos el sufrimiento de la madre, por no poder comprarle un par de pantalones “de calle”, y del nino por sentirse tan ridiculizado.
hay quien afirma que el uniforme anula la personalidad. sin embargo, toda la gente que he conocido que durante su infancia y juventud vestía uniforme no ha tenido problemas en forjar su personalidad y empezarla a mostrar a traves de la ropa cuando ha podido.
no hablamos de buscar un vestuario sobrio y aburrido. sencillamente un chandal comodo con el que puedan ir a gusto a la escuela.
fotos 1 y 3: ninjapoodles
foto2: sister72...
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Romina Mascetti, en 12 de Marzo de 2008
...en lo siguiente: - la edad del nino o adolescente, su estado general de salud y sus antecedentes medicos - la gravedad de los síntomas - la tolerancia a determinados medicamentos o terapias - las expectativas para la evolucion del trastorno - opinion o preferencia de los padres el tratamiento puede incluir:- psicoterapia individual: la psicoterapia individual para el odd suele emplear un enfoque cognitivo conductual a fin de aumentar la capacidad del paciente para resolver problemas y su habilidad de comunicacion y de control del enojo y el impulso.- terapia familiar: la terapia familiar tiene a menudo como objetivo realizar cambios en la relacion familiar, como por ejemplo, mejorar la capacidad de comunicacion y fomentar la interaccion entre sus miembros. la crianza de los adolescentes con el trastorno suele ser una tarea muy difícil para los padres, quienes necesitan apoyo, comprension y ayuda para desarrollar enfoques mas eficaces para la crianza de sus hijos.- terapia grupal con pares: la terapia grupal con pares a menudo prioriza el desarrollo de las habilidades sociales e interpersonales.- medicamentos: si bien no se consideran eficaces para el tratamiento del odd, pueden utilizarse si se presentan otros síntomas o trastornos que responden al medicamento.
algunas claves para prevenir el trastorno - potenciar todas aquellas habilidades encaminadas a favorecer la comunicacion entre los diferentes miembros de la familia.
- controlar las emociones de enojo y todas las conductas negativas que pueden llevar a enfrentamientos.
- eliminar todo tipo de situaciones conflictivas en el ambito familiar y escolar.
- lograr una correcta adaptacion al ambito escolar.
fuente: http://www.healthsystem.virginia.edu...
Evaluación de personalidad
El MMPI es un test capaz de definir un perfil con sólo contestar V o F a sencillas preguntas
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Brenda Zaniuk, en 15 de Octubre de 2008
...en la adolescencia
la adolescencia es una etapa de la vida que presenta grandes desafíos a padres y educadores que, en ocasiones, no logran descifrar los enigmas de la personalidad del joven que se presentan con problemas conductuales o desequilibrios psicologicos. probablemente por ello es que la evaluacion de la personalidad, la observancia de los síntomas psicologicos y de los problemas de conducta representan, ademas, una tarea difícil porque el adolescente puede exagerar o ignorar la problematica.
la conducta de los adolecentes debe ser tenida en cuenta observando un contexto amplio que reuna los ambitos familiar, escolar y social, pues el comportamiento de sus pares y de los adultos que lo rodean tiene un impacto muy fuerte y directo sobre su funcionamiento psicologico.
para detectar problemas en los adolescentes existe un test adaptado para la evaluacion psicologica de los adolescentes, el el mmpi-a que incorpora nuevos elementos y escalas con contenidos específicamente relevantes en los jovenes. para ello se han construido nuevos elementos acordes con el desarrollo y la psicopatología de los adolescentes, se han creado nuevas escalas de contenido como problemas escolares, bajas aspiraciones, alienacion, entre otros; y suplementarias, de las cuales, dos son para evaluar problemas de alcohol y drogas y una para evaluar inmadurez.
fuente: tea ediciones, el rincon del vago, sicolog...
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Romina Mascetti, en 10 de Agosto de 2007
...problemas sociales y disminuye la capacidad educativa de la familia y otras instancias socializadoras, mas se acude y demanda a la escuela que contribuya a intentar solucionar los problemas que afectan a los ninos y jovenes. de este modo, una “ola” de educacion en valores ha recorrido las ultimas reformas educativas y los nuevos temarios educativos.
graham haydon, en su libro ensenar valores: un nuevo enfoque, contribuye a repensar que se debe hacer en la educacion cívico-moral de los estudiantes y senala que “reflexionar sobre los valores es una forma de conseguir un cuadro mas claro de lo que est...
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Inma Manzanares, en 28 de Julio de 2007
...la resolucion de problemas como estrategias didacticas de la ensenanza para la compresion.
el currículo: cuando las materias y problemas determinan organizaciones curriculares diferentes.
la didactica. problemas y desafíos que generan estas metodologías en la organizacion curricular.
roles del docente y del alumno en la ensenanza y el aprendizaje basado en casos y problemas.
el curso tendra una duracion de cinco semanas, a partir del 22 de agosto de 2007. la inscripcion esta aun abierta, si estan interesados, no lo dejen para manana.
para la inscripcion en este curso (o en cualquiera que se organice desde este www.educared.com.ar) hay que entrar en el espacio de formacion de educared e inscribirse http://www.educared.org.ar/espaciodeformacion/login/index.php, el proceso es simple, rapido y gratuito.
...
No se debe suponer que mostrarán incomodidad en su escuela
Cuando ciertas responsabilidades les son entregadas, responden con gran madurez
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Antonio Martínez, en 12 de Agosto de 2008
...del apego de este hacia su madre. se debe trabajar en el aspecto anímico y sobre todo en el aspecto de la sensacion de seguridad que el hijo pueda adquirir. mas alla de resolver el problema inmediato, la mirada debe estar enfocada en el futuro del nino, quien debe liquidar el problema en instancias tempranas para evitar que su personalidad futura se vea seriamente trastocada. se ha visto que los ninos que no logran superar con satisfaccion este trauma, presentan muchos problemas en el futuro. quiza el principal de ellos sea el de la falta de autoestima y confianza en sí mismos. al momento que tienen que tomar una decision clave para el resto de sus vidas, titubean o se dejan influenciar facilmente por cualquier figura que represente o evoque la categoría maternal con los consiguientes riesgos que esto puede conllevar.
por otra parte –y volviendo al tema inicial- se observa que los hijos de madres solteras no presentan problemas de adaptacion una vez en la escuela o al menos no existe la asociacion que arbitrariamente se establecio entre los ninos pertenecientes a este contexto y sus dificultades de adaptacion al medio en que se desenvuelven. quiza esto encuentre sentido en el hecho de la existencia de los mecanismos psicologicos de adaptacion y sobre todo de compensacion de que dispone el ser humano. al ser una realidad el abrupto desapego entre el hijo y la madre soltera por varias horas –como es el caso de la vida escolar- el nino se ve forzado a encontrar rapidamente una relacion satisfactoria con otras personas de su entorno, en este caso sus companeros de aula. son ahora ellos una especie de salvavidas para la nueva situacion, los que le permitiran al nino pasar ese tiempo sin tener la madre al costado. por otra parte y viendo ya las ventajas de las madres solteras respecto de la educacion de sus hijos, podemos d...
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Romina Mascetti, en 24 de Marzo de 2008
...la preferencia, es en esta etapa, donde algunas maestras o padres de familia que piensan que lo estan haciendo muy bien facilitan la utilizacion del lado derecho sobre el izquierdo. esta es una actitud errada, porque es en este momento cuando el nino debe determinar su preferencia manual.
cuando son obligados a usar la derecha, muchos de estos ninos se convertiran en zurdos encubiertos. en otras palabras, personas con problemas de lateralizacion y que muchas veces son tratadas como si fueran dislexicas, cuando en realidad lo que tienen son dificultades de lateralizacion. cuando se detecta que un nino es zurdo contrariado, no existen soluciones magicas ni inmediatas. se debe tomar en cuenta que este no empezara a escribir con la mano izquierda, sobre todo si tiene entre 8 y 10 anos, aunque debe permitírsele compensar el problema adiestrandolo en el manejo de la mano derecha.
la prueba de oseretsky es la que puede ayudar a determinar cual es el nivel de preferencia en el ojo, oído, mano y pie. esta es una prueba neuropsicologica realizada en el consultorio de un psicologo y que toma una, dos y hasta tres sesiones. consta de una serie de ejercicios, donde el nino o el adolescente tiene que ir definiendo sus preferencias.
la prueba, ademas de evaluar la lateralidad, detectara los procesos que no fueron consolidados y que estan dando lugar a perturbaciones a nivel escolar.
un deficiente rendimiento academico puede ser una senal de alerta para que los padres se den cuenta de que algo no esta funcionando muy bien en el nino o el adolescente.
una vez que se aplica la prueba y se obtienen los resultados, el psicologo establece una línea de base y puede comenzar algun tipo de tratamiento para reducir el problema. para ello, tendra que trabajar con la familia y con el colegio al que asiste el afectado.
los maestros deberían informarse desde un principio si hay ninos zurdos en el grupo, para prestarles atencion y ayuda: ubicarlos en el lugar correcto (siempre a la izquierda de su companero de banco) para que la luz le llegue siempre desde el lado derecho; darle facilidades y procurar que use las herramientas adecuadas.
existen algunos tests o pruebas complementarias que nos facilitan la posibilidad determinar en cada parte simetrica del cuerpo, la que domina.
el nino debe tener claro que no es anormal o posee alguna enfermedad y no tiene porque recibir bromas de sus companeros. una vez superado todos esos escollos, el nino funcionara y trabajara correctamente con su mano.
fuente: www.zurdos.cl....
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