Por
Meritxell Díaz, en 25 de Julio de 2007
...procesos de confeccion industrial, de procesos de ennoblecimiento textil, de hilatura y tejeduría.
¿por que no entrar en este grado medio? en los ultimos anos ha aumentado la demanda de personas que sepan trabajar con tejidos. la industria de la moda crece y se necesitan modistas que puedan hacer avanzar este campo. esta es una buena de manera de dar un primer paso, para mas adelante poder dar el salto y siempre seguir aprendiendo.
foto 1: dipfan
foto 2: tinalraval
...
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Meritxell Díaz, en 3 de Septiembre de 2007
...procesos en industria de la madera. el grado de produccion de madera y mueble se centra en la gestion de almacen, la fabricacion automatizada en industrias, los procesos en industria de la madera, la transformacion de la madera y el corcho, la fabricacion y los acabados industriales.
una vez acabado el grado de desarrollo de productos se te abren puertas como dibujante proyectista, proyectista de instalaciones o tecnico en prototipos, en aprovisionamientos o en gestion de calidad del producto. en cambio, con el de produccion de madera las salidas son como jefe de equipo, taller o seccion o tecnico en gestion de almacenes de madera y en organizacion de la produccion.
foto1: toddneville
foto2: editor b ...
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Manel Soengas, en 31 de Marzo de 2007
...procesos de aprendizaje. acerca las tic a todo tipo de alumnado. facilita la motivacion y la comprension de procesos complejos.
profesorado :
de aplicacion en cualquier etapa, ciclo o curso. permite la reutilizacion de recursos y contenidos. poder acercar las tic al alumnado con necesidades educativas especiales. como herramienta tiene una apariencia amigable, de uso sencillo y de gran versatilidad. fomenta la innovacion. abre una ventana al mundo exterior ya que favorece la colaboracion y participacion en proyectos con otros centros.
se trata de un complemento para cualquier tipo de equipamiento dentro del aula. utilizado en la practica docente dinamiza las metodologias aplicadas.
para acabar decir que las tic representan un nuevo paradigma en la educacion y un cambio de rol en el profesor. la escuela ha de integrar estos recursos en la practica docente.
fuente:
wik...
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Romina Mascetti, en 19 de Septiembre de 2007
este postgrado ofrecido por el centro de formacion escac tiene como objetivos proporcionar a los alumnos un conocimiento profundo e integral de los procesos y tecnicas de la escritura de guiones de largometrajes de ficcion. propiciar que cada alumno, con la ayuda de los profesores encargados de la...
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Inma Manzanares, en 29 de Julio de 2007
...procesos que tenemos que saber hacer, porque de ellos depende conseguir nuestra meta.
en un artículo anterior ya habíamos hablado de la importancia de la lectura, en otros hablaremos de los demas procesos. pero, por ahora, pueden ir visitando estos sitios de interes, sobre las tecnicas de estudio:
http://www.psicopedagogia.com/tecnicas-de-estudio/, aquí ademas de ofrecernos un curso sobre tecnicas de estudio, nos explican paso a paso cada uno de los procesos para que nuestro tiempo de estudio sea fructífero.
http://www.educaweb.com/edw/seccion.asp?seccioid=1783, de forma menos exhaustiva que el anterior, pero tambien un buen sitio para aprender mas sobre el tema, ademas de que anade un enlace con el directorio de centros espanoles donde ensenan a aplicar tecnicas.
http://www.estudiantes.info/tecnicas_de_estudio/tecnicas_de_estudio.htm
hay muchos mas sitios en la red, pero ¡ojo! el asunto no consiste en buscar tecnicas de estudio, sino aplicarlas....
Apoyando o dificultando procesos personales
Los estudiantes y la vida academica.
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Ingrid León, en 19 de Septiembre de 2008
...procesos de autoestima y auto imagen, la manera como se ven a si mismos se consolida a traves de las ensenanzas, el tipo de evaluaciones cualitativas y los juicios valorativos que emiten, los maestros pueden generar una alta o baja autoestima que impacta los procesos academicos y la vida social de un estudiante.
el poder que se tiene al ser profesor, es inmenso dado que se impactan vidas en formacion y se puede llegar a iluminar el camino y los procesos de desarrollo o a perjudicar a una persona negandole la posibilidad de encontrar caminos de realizacion personal.
es así que cuando un maestro tiene un bajo concepto de algun estudiante, tiende a hacer comentarios o a tener actitudes que le transmiten a este las ideas y juicios que el profesor ha formado y hace que se sienta en desventaja en relacion al grupo, dado que el papel del profesor y su rol de experto y dotado de reconocimiento social le dan el poder para consolidar juicios y generar acciones que permiten a la persona superar los obstaculos o sentirlos como elementos que nunca van a ser manejados.
al pasar el tiempo, el estudiante, termina aceptando la opinion negativa del profesor y en concordancia actua como un mal alumno, indisciplinado, incumplido o con baja calidad en su desarrollo academico. lo cual se vuelve un circulo vicioso, pues estas conductas t...
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Inma Manzanares, en 8 de Diciembre de 2007
...procesos logicos en el aprendizaje de las matematicas. no obstante, las aplicaciones finales son mucho mas amplias, atendiendo, sobre todo, al hecho de que los procesos logicos no solo son propios del aprendizaje de las matematicas.
vayamos por partes y veamos en primer lugar, como son estos bloques (vid. sup. grafico 1). el conjunto completo esta formado por 48 piezas, ninguna igual a la otra. cada pieza se caracteriza por cuatro atributos: su forma (triangular, circular, cuadrada, rectangular), su grosor (grueso, delgado), su color (amarillo, rojo, azul) y su tamano (grande, pequeno).
elijamos cualquiera de ellas, podríamos describirla así: es tria...
Aprender matemáticas en Internet
Alumnos, docentes y escuelas cuentan con una nueva herramienta para aprender y enseñar matemáticas
Por
Brenda Zaniuk, en 1 de Noviembre de 2008
...procesos de resolucion y ejercicios para la practica del mismo.
así, para los estudiantes la herramienta se convierte en un profesor particular, en línea, a la hora que sea y sobre los temas que se necesite refuerzo; para los docentes es un asistente virtual que brindara herramientas simples para poner en practica durante sus clases y para las instituciones servira para ayudarles a introducir a los docentes en la integracion de las nuevas tecnologías en los procesos educativos.
a los estudiantes se les ofrece una navegacion tematica que permite utilizar la web para preparar y estudiar la asignatura de una forma practica.
para ello, dispone de un índice con todas las unidades de estudio, de las cuales se puede aprender la teoría necesaria, obtener una guía segun la organizacion de tipos de ejercicios/problemas, comprobar como esta resuelto cada tipo paso a paso e intentar resolver los problemas dispuestos para practicar.
otra herramienta muy apropiada para estudiantes es el buscador de problemas que permite localizar en cada momento, y resuelto, el tipo de problema del alumno que se ha atascado con un ejercicio y no consigue resolverlo sin ayuda o no comprende la explicacion del libro.
el examinador es una herramienta programable, que permite a los alumnos simular una evaluacion para ponerse a prueba. el examinador virtual se programa con las unidades que el alumno debera rendir y con el tiempo que se dispondra para el examen ademas de poder optar por un examen facil o difícil. la herramienta hara un examen que el alumno podra resolver y verificar los resultados para saber como esta para el examen real.
el generador de programas de estudio es otra herramienta util para estudiantes que permitira organizar un plan de estudio partiendo de la base de los temas que el estudiante necesita aprender. una vez programados los temas el generador de programas de estudio preparara el material didactico necesario para el aprendizaje: desde la teoría hasta la practica, incluyendo problemas modelo con procesos de resolucion para una mejor comprension.
el programa tambien ofrece la posibilidad de realizar una autoevaluacion e, incluso, compartir el problema resuelto con companeros de estudios para ayudarles y mostrarles como se resolvía ese problema que nadie logr...
Por
Romina Mascetti, en 7 de Septiembre de 2007
...s profesionales de alto grado de prestigio han disenado los programas, las diferentes metodologías y practicas muy vanguardistas, pensando en las necesidades reales de los profesionales y de las empresas.
la facultad de ciencias de la salud de la uem centra su actividad en el ser humano:
desde la educacion para la salud a los mas avanzados procesos tecnologicos para el diagnostico y el tratamiento hasta la ensenanza de la higiene dental en las escuelas hasta el adiestramiento en sofisticadas tecnicas en los que la propia inteligencia humana es la protagonista, el hombre es el centro de toda actuacion.
la oferta educativa que ofrece la facultad se desarrolla a traves de carreras universitarias que van desde las diplomaturas hasta las licenciaturas, postgrados, masters y especializaciones.
...
Cambios en el proceso educativo.
Nuevas formas de aprender.
Por
Ingrid León, en 14 de Septiembre de 2008
...a del colegio es una forma de prepararse y proyectarse hacia el futuro y es allí donde se adquieren diversas herramientas que dirigen a la persona a involucrarse en un mundo cada vez mas lleno de innovaciones y cambios de diferentes niveles.
la creatividad es una habilidad que se puede aprender y desarrollar a traves de los diferentes procesos educativos, donde se busca una mejor utilizacion de los recursos de la persona y su puesta en juego en actividades grupales dentro del proceso de ensenanza-aprendizaje, creando ambientes altamente flexibles y que propicien el pensamiento integrativo.
para entender como se da este proceso, es importante definir que se entiende por creatividad, pues ha sido una habilidad que se ha atribuido a los grandes genios o maestros del arte, sin embargo con el descubrimiento de los diferentes tipos de inteligencia, la concepcion acerca de como se da la creatividad ha cambiado y se ha incorporado a un proceso de educacion creativa como una parte fundamental de la actividad humana. así la creatividad es ...
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