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Javier Villalvilla, en 28 de Septiembre de 2007
...primeros premios para los trabajos ganadores: tres para el primer ciclo de eso, tres para su segundo ciclo y tres para bachillerato. los alumnos ganadores recibiran un cheque regalo de 60 euros para la compra de libros y un ordenador portatil; los profesores que coordinen las investigaciones ganadoras recibiran un cheque regalo de 100 euros para libros y un ordenador portatil; y los centros escolares ganadores recibiran un cheque de 600 euros para la dotacion de libros para su biblioteca.
calendario
el plazo de inscripcion al concurso se abre el 17 de septiembre y finaliza el 30 de enero del 2008. el 17 de marzo del 2008 acabara el periodo en el que se pueden presentar los trabajos, y el fallo del jurado sera en mayo del 2008.
las bases del concurso, el formulario de inscripcion y las guías para la elaboracion de trabajos escolares en todos los idiomas vehiculares de la ensenanza se pueden conseguir en www.esdelibro.es.
es de libro es el programa educativo de cedro, dirigido a eso y bachillerato, que contribuye a poner en valor el libro, la creacion y los derechos de autor en las aulas. en la primera edicion...
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Inma Manzanares, en 1 de Junio de 2007
Recuerdo que, hace muchos años ya, siendo yo estudiante de la EGB, hablábamos con una estudiante de magisterio que hacía las prácticas en el colegio donde ...
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Javier Villalvilla, en 25 de Mayo de 2007
...anos, que realizaban con los monitores actividades de crecimiento personal, valores y, como no, desde una vision pedagogica y ludica de las mismas. con los anos el proyecto crecio y se anadio la actividad de entre semana, ahora llamada el casal dels vents, en la que ninos de 3 a 17 anos acuden cada tarde de lunes a viernes para realizar sus tareas escolares con ayuda de los monitores y hacer actividades y talleres.
a todo ello el grupo une salidas en navidad, semana santa y verano, y con motivo de este 30 aniversario realizo un festival con actuaciones de ninos, ninas, padres, ex monitores, monitores y toda la que ellos denominan familia itaca. eliceo.com les envía una felicitacion y les agradece su compromiso por la educacion de ninos, ninas y jovenes.
imagen: barco que, desde los inicios, ha simbolizado a la entidad...
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Romina Mascetti, en 6 de Febrero de 2008
...escolares sobre el uso adecuado de la telefonía movil, así como su utilidad como herramienta educativa.
el programa, que se desarrollara sobre 20.000 menores en 80 colegios, tratara de dar a los escolares pautas para fomentar la seguridad y la responsabilidad en el uso del movil y evitar que accedan a contenidos perjudiciales, que lo utilicen sin control, que contacten con personas desconocidas o que sufran acoso a traves del movil.
para ello, tres psicologos, con amplia experiencia en el campo de menores, daran charlas informativas sobre el valor, los beneficios y el bienestar social que proporciona la telefonía movil.
pantalla de la demo para pc del juego.
mas de un millon de ninos con movil
la presentacion de este juego y la campana dirigida a escolares conto con la presencia de la secretaria de estado de asuntos sociales, familia y discapacidad, amparo valcarce, que situo esta iniciativa en el marco del recien aprobado plan estrategico nacional de la infancia y adolescencia.
segun los ultimos datos del instituto nacional de estadística, mas de 1,1 millones de jovenes de entre 10 y 14 anos dispone de telefono movil (el 54,3%, frente al 34,3% que lo tenía en 2003). este dato contrasta con el descenso, estimado en nueve minutos, del tiempo medio que pasan los ninos frente al televisor, que ha sido sustituido por el movil, internet o las consolas de videojuegos.
un software de origen argentino ensena a dar primeros auxilios desde el telefono celular
pablo díaz, un estudiante de la universidad nacional de tucuman, creo un programa gratuito para moviles que explica como brindar asistencia primaria ante una emergencia. tambien desarrollo un sistema de consulta rapida que ofrece datos y mapas de los centros de salud de esa provinica.
mientras l...
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Romina Mascetti, en 9 de Abril de 2008
...escolares, sino que posibilita incidir positivamente en sus motivaciones, sentimientos, valores y conductas. estos constituyen los motivos que impulsaron el empleo de cuentos en el programa disenado para la ensenanza de los primeros auxilios a ninos y adolescentes”. para este programa desarrollado para la ensenanza de los primeros auxilios a los escolares, se selecciono el uso de las invariantes del metodo clínico (constituye el metodo científico que se utiliza en el proceso de diagnostico inherente a la practica medica humana).
este metodo “se basa en la observacion y la evaluacion inicial del paciente que es seguida por la fase de planteamiento de hipotesis en la que se elaboran interrogantes, se hacen suposiciones, con bases mas o menos fundamentadas, se establecen relaciones entre los fenomenos observados en la etapa anterior, lo cual constituye el diagnostico y se asume una conducta en aras de solucionar o minimizar el problema de salud del paciente a nivel individual”. en las emergencias se tienen en cuenta, mayoritariamente, el diagnostico por probabilidades, o sea, por frecuencia de aparicion, el reconocimiento de síntomas o signos patognomonicos o cuasi-patognomonicos, o el diagnostico de tipo causal, lo cual permite reconocer enfermedades o lesiones que conlleven a un compromiso vital, acorde con lo cual se debe tomar decisiones terapeuticas inmediatas. estos especialistas senalan que “la ensenanza de los primeros auxilios a los ninos y adolescentes asume los principios senalados en las emergencias, con la particularidad de que han de ser adaptados a sus características psicopedagogicas”.
la utilizacion de estas alternativas didacticas (tecnicas de aprendizaje, juegos didacticos, cuentos, algoritmos, experimentos) en las distintas etapas del metodo clínico (interrogatorio, examen físico, diagnostico y conducta), constituyen la concepcion basica asumida en este trabajo, para facilitar el aprendizaje y el adiestramiento de los escolares en primeros auxilios, asumida con un enfoque sistemico, ya que se complementan entre sí y se integran en la actividad de simulacion, que se puede emplear en todas las etapas, así como en las actividades de consolidacion y evaluacion. como medio de ensenanza, este programa propuso elaborar un manual de primeros auxilios, que se establece como texto basico y un software educativo, que en conjunto con el maniquí, libros, juegos, cuentos y demas aportes pedagogicos, permitiran un excelente desarrollo en el proceso de ensenanza - aprendizaje de los primeros auxilios.
para la evaluacion, este programa propone un diseno de evaluaciones sistematicas que se realicen mediante distintas alternativas didacticas, de forma que se aleje del esquema tradicional de examen, que exige una separacion extrema entre el examinador y el examinado para lograr la “objetividad” de la evaluacion. tambien se sugiere la autoevaluacion....
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Romina Mascetti, en 15 de Abril de 2008
...primeros auxilios, ya que se presentan situaciones y circunstancias en que las personas deben actuar rapida y oportunamente en pro de salvar una vida; ya sea la de un desconocido, de un familiar o su propia vida. bajo todo este contexto es que es de suma importancia que los primeros auxilios esten presentes en la educacion de la poblacion, en las curriculas escolares y al alcance a traves de cursos, para todos aquellos ciudadanos que esten interesados en aprender tecnicas de primeros auxilios. la educacion para la salud es uno de los denominados temas transversales que deben incluirse en todas las areas; es un proceso social para que los individuos tomen medidas en defensa de la salud individual y colectiva. se trata de que la poblacion se interese por la salud para que participe en su mejora y tenga cierta autonomía respecto a ella. la salud debe ser responsabilidad de todos y por lo tanto toda la sociedad debe implicarse en su prevencion y mantenimiento.
un accidente puede repercutir tanto en el plano físico como psíquico, puede reducir la calidad de vida, producir incapacidad, muerte, ademas tambien afecta psicologicamente a los familiares de los heridos o fallecidos, o sea,afecta a mucha gente, y el gasto sanitario es cada vez mas elevado para hacer frente a las urgencias medicas que se producen. es un tema de considerable importancia y por tanto debe estar presente en la ensenanza, se sabe que en el trayecto educativo de un individuo se le ensenan muchas cosas pero pocas veces se le ensena como salvar la vida a otra persona o como reaccionar frente a un accidente.
datos importantes segun www.consumer.es “auxiliar inmediatamente a una persona que acaba de sufrir un accidente puede salvarle la vida. de hecho, el 57% de las muertes por accidente se producen en los instantes siguientes a la colision, y el 85% de estas se debe a la obstruccion de las vías respiratorias y a hemorragias. muchas de estas personas se podrían haber salvado si alguno de los testigos presenciales hubiera dispuesto de formacion en primeros auxilios, tecnicas sencillas que pueden mantener con vida al accidentado hasta la llegada de los servicios de urgencia y el traslado del herido al hospital”. segun datos de cruz roja, de las 10.000 muertes anuales por accidente de jovenes de entre 15 y 24 anos que se producen en la union europea, la mayoría ocurren en el primer ano de posesion del carne de conducir. de ahí que la campana haga especial hincapie en este sector y difunda entre toda la poblacion la conducta pas (proteger-alertar-socorrer), un conjunto de pautas de actuacion en caso de presenciar un accidente. la cruz roja esta agrupacion ofrece a los internautas la posibilidad de adquirir nociones basicas de primeros auxilios por internet. para ello, pueden dirigirse al apartado "formacion abierta" de la web de cruz roja (www.cruzroja.es). esta seccion pone a disposicion del usuario materiales multimedia de prevencion de accidentes, con ejercicios practicos para evitar percances en las actividades cotidianas. las nociones de primeros auxilios se imparten en el espacio interactivo "aula a distancia", que requiere una inscripcion previa para obtener la contrasena de acceso. en este apartado, voluntarios explican todo el proceso formativo. ademas, el usuario dispone de chats, informacion, biblioteca virtual y correo electronico para comunicarse con los formadores y otros alumnos....
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Meritxell Díaz, en 23 de Abril de 2007
...icologica, pero en los mas graves se llega a la violencia física.
si bien hace unos anos se consideraba normal que en las aulas el grupo de alumnos mas popular ignorara, marginara y dejara de lado a alguno de sus companeros, hoy en día es un problema candente que preocupa –y mucho- a la comunidad educativa porque son muchos los escolares que se sienten amenazados y tienen miedo de ir al colegio. hace pocos días, una madre decía en television que su hija había llegado a asegurar que “prefería suicidarse antes que volver a clase”.
cualquier caso de bullying suele implicar a tres personas: el agresor, la víctima y el complice-observador. este u...
Las canciones infantiles estimulan el desarrollo del lenguaje en el niño
Los cuentos infantiles promueven la concentración del niño
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Antonio Martínez, en 10 de Julio de 2008
...primeros reflejos. pero, hay un hecho importante que hay que notar en todos estos actos instintivos y es que el requisito ha sido el estímulo.
imagen tomada de flickr por fernando soguero
en efecto, para que el nino desarrolle a buen paso su aprendizaje en este mundo, el estímulo es necesario y se disponen de muchos recursos para hacer esto en sus primeros anos de vida.
uno de los primeros recursos que se utilizan en este aspecto es el canto. los padres y los parientes del nino, gustan de cantarle canciones al nino, generalmente cuando ya es hora de dormir, así el nino se relaja y puede conciliar el sueno, aunque tambien es un recurso bastante utilizado para distraer al nino y sobretodo calmarlo, cuando ha roto en llanto por alguna razon. cuando se usa en este ultimo aspecto, las letras de las canciones empiezan a estimular el lenguaje del nino quien trata de emitir sus primeros sonidos mediante el mecanismo de repeticion. incluso se pueden sintonizar con la melodía y emitirla en forma de sonidos orales. al mismo tiempo, su lado psicomotor se va desarrollando pues el nino mueve la cabeza y el cuerpo tratando de seguir el ritmo de la cancion que le estan entonando o que le han reproduci...
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Romina Mascetti, en 26 de Noviembre de 2007
...escolares...) orientando a los padres a afrontarlas positivamente.
el curso se presenta en cinco lecciones: ayuda a tu hijo con los deberes escolares, cuando un nino se hace pis en la cama, que hacer si tu hijo tiene celos, com ayudar a un nino tímido y como hacer a tu hijo mas autonomo.
los deberes son un ...
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Meritxell Díaz, en 10 de Mayo de 2007
Si bien es cierto que en el Estado español nunca ha existido la tradición de fijarse en los rankings internacionales de universidades (una costumbre muy arraigada en los Estados ...
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