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Manel Soengas, en 17 de Abril de 2007
...en una plataforma wiki.
aulawiki : aplicaciones educativas de los wikis.
wikillerato : wiki donde se recogen areas del curriculum de bachillerato. cada una de ellas se puede editar y anadir contenido nuevo. un moderador supervisa las interacciones de los contenidos con los alumnos
softcatala : wiki sobre software libre y linux.
fuentes :
http://es.wikipedia.org/wiki/portada
http://www.campusred.net/telos/articulocuaderno.asp?idarticulo=5&rev=67#top
http://portales.educared.net/wikieducared/index.php?title=portada
http://www.wikinovela.org/
http://www.softcatala.org/wiki/linux
foto: jennie...
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Meritxell Díaz, en 21 de Octubre de 2007
...en nuestra vida diaria, tanto en el terreno personal como en el laboral. cuando se trata de utilizar el ordenador para mandar correos electronicos o hacer presentaciones power-point, todo resulta muy sencillo. en cambio, cuando se quiere introducir el uso de las tic en una clase o en un proyecto educativo, por ejemplo, todo se complica.
buceando por internet hemos encontrado un muy buen ejemplo de aplicacion de las nuevas tecnologías en la educacion. se trata de un blog de un profesor de espanol, javier castro, en dubai (emiratos arabes) que tiene enlazados los blogs de quin...
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Meritxell Díaz, en 3 de Febrero de 2007
...en francia siguen existiendo escuelas en las que se reunen ninos y ninas de todas las edades en una clase unica en la que el profesor intenta adaptar la materia a los diferentes tipos de necesidades. en ella los mas pequenos comparten con los mayores sus experiencias y sus aprendizajes. esta es la realidad que nos muestra la película etre et avoir (ser y tener), un documental de la mano de nicolas philibert. el film se rodo en un pequeno pueblo de la region de auvergne, e...
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Anabella Squiripa, en 23 de Junio de 2008
...clase particular de arte que se les presenta.
un numero suplementario de papeles del mundo del arte tales como el de crítico, maestro de arte, director, curador, conductor y muchos mas. sin embargo, el grupo de presentacion, los roles del artista y del publico en relacion constituye el marco esencial del hacer artístico.
hay innumerables convenciones involucradas en la creacion y en la presentacion del arte, pero no existe, como se declaro en la primera version, una convencion primaria respecto de la cual todas las demas sean secundarias. pero si bien no existe convencion primaria, hay un algo primario dentro del cual se ubican innumerables convenciones. lo que es primario es la compresion compartida de todos los comprometidos en una actividad establecida o practica, en la que hay una variedad de roles: del artista, del publico, del criterio, del director, del curador, y otros. de una manera mas estructurada, describimos el mundo del arte como un conjunto de sistemas individuales, cada uno de los cuales contienen los propios roles específicos del artista y del publico, mas otros roles. por ejemplo, la pintura es un sistema del mundo del arte, el teatro es otro, y así sucesivamente.
foto: oar.uiuc.edu
la institucion arte involucra reglas de muy diferentes clases. hay reglas convencionales derivadas de variadas convenciones empleadas en la presentacion y la creacion del arte. estas reglas estan sujetas a cambios. la regla del artefacto no es una regla convencional. formula una condicion para comprometerse con una cierta clase de practica. como cada una de las reglas es necesaria, pueden ser usadas para formular definiciones:
una obra de arte es un artefacto de una clase creado para ser presentado ante un publico del mundo del arte.
un artista es una persona que participa con entendimiento en la confeccion de una obra de arte.
un publico es un conjunto de personas, cuyos miembros estan preparados, hasta cierto grado, para comprender un objeto que les es presentado.
el mundo el arte es la totalidad de todos los sistemas del mundo del arte.
un sistema del mundo del arte es un marco para la presentacion de una obra de arte por un artista ante un publico del mundo del arte.
estas cinco definiciones dan la descripcion mas escueta posible de la institucion arte y, de este modo, la presentacion mas escueta posible de la teoría institucional del arte....
George Dickie y un replanteamiento a la teoría de la institucional del arte
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Anabella Squiripa, en 12 de Junio de 2008
...en realidad, acusada. pero, nada semejante parece posible en el caso del arte, lo que refleja las diferencias entre el mundo del arte y las instituciones legales. es sistema legal trata con cuestionen de graves consecuencias personales; el mundo del arte tambien, pero son de una clase diferente.
en el conceder status a un objeto, uno asume una cierta clase de responsabilidad por el objeto en su nuevo status. presentando una candidatura para la apreciacion nos enfrentamos siempre a la posibilidad de que nadie lo apreciara y a que la persona que hizo la concesion pierda consecuentemente prestigio....
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Meritxell Díaz, en 30 de Diciembre de 2007
...en el vuelo y muy pobre en la carrera. como era lento corriendo, empezo a ir a clases particulares y tuvo que abandonar la natacion para practicar mas la especialidad en la que iba mas flojo. despues de cierto tiempo, sus patas finas, elegantes y estilizadas estaban tan gastadas que paso a ser un nadador medianito.
el conejo era el primero de la clase en las carreras, pero sufrio una fuerte depresion a raíz de intentar mejorar en natacion, y no digamos ya en el vuelo.
la ardilla era un escalador magnífico, pero se frustro mucho en las clases de vuelo porque su formador le hacía empezar los ejercicios desde el suelo y no desde los arboles. sufrio estres. al final obtuvo un aprobado justito en escalada y un suspenso en la prueba de correr.
el aguila era un alumno problematico. durante el curso recibio muchas críticas por parte de sus formadores porque en la clase de escalada ganaba a todo el mundo y llegaba siempre la primera a los arboles, pero lo hacía a su manera y nunca escuchaba las observaciones.
al final del curso, el aguila, que podía nadar bastante bien y tambien corría, pero escalaba y volaba peor, tuvo el honor de pronunciar el discurso de clausura del curso escolar.
¿moraleja?
foto1: gil...
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Meritxell Díaz, en 12 de Noviembre de 2007
...en un juego de rol.
en muchas ocasiones al pensar en los juegos de rol nos viene a la cabeza el típico juego en el que los adolescentes se disfrazan de guerreros o de hombres venidos de las galaxias y salen a buscar villanos. pero el juego de rol tambien es una dinamica que se puede desarrollar en una clase, en una tutoría, en unos campamentos, en un seminario para profesores o en cualquier encuentro educativo.
la tematica a tratar puede ser diversa. desde problematicas familiares como la incomprension entre padres e hijos, o cuestiones de genero como el papel de una mujer en la sociedad, o afectivas como los sentimientos de un nino que se siente excluido en la clase.
normalmente se plantea una historia inicial. a cada uno de los participantes se les reparte una hoja con la explicacion del rol que tienen que interpretar. es aquí dond...
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Meritxell Díaz, en 1 de Agosto de 2007
...clase. el nino o el joven que vive este trastorno tiene dolores de estomago, siente nauseas, le dan vertigos, experimenta mareos y su organismo se hace todo lo posible para acabar quedandose en casa y no tener que ir al colegio.
en muchos casos se dice que sufre ansiedad ante la separacion de sus padres durante unas horas. se trata de ninos y ninas dependientes, que se han aislado de sus companeros de clase, que no tiene aficiones y prefieren estar protegidos. pero tambien esta el caso de aquellos que no quieren ir al colegi...
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Meritxell Díaz, en 19 de Noviembre de 2007
...en funcion de donde se quiera hacer, si es en el marco de una clase o si es durante un fin de semana con ninos o si es parte de una actividad ludica.
se reparten los participantes en dos grupos. se asigna un numero a cada nino: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7&hel...;
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Meritxell Díaz, en 15 de Septiembre de 2007
...en historia, en matematicas, en biología, en física, en humanidades, en geografía, en ciencias del medio ambiente. te das cuenta que lo tuyo es ensenar, que quieres transmitir tus conocimientos en las aulas, ponerte delante de una clase de 30 alumno...
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