No sólo se trata de una práctica usada en la antigüedad…
Un cuestionado recurso para educar
Por
Jorgelina Massoni, en 2 de Diciembre de 2008
...del miedo, se buscaba que el nino no solo tenga un buen comportamiento, sino que ademas se creía y estaban convencidos, que de este modo aprendería.
algo totalmente descabellado desde mi punto de vista y desde el punto de vista de la pedagogía y psicología actual, ya que a traves de los castigos físicos, no solo que no se consigue nada, sino que ademas genera en el ser que se esta formando, inseguridades, miedos, problemas de conducta, dificultades en el aprendizaje, resentimiento y agresividad, entre otros sentimientos negativos y perjudiciales para su desarrollo.
castigando a un nino mediante agresiones físicas, solo se consigue que este aprenda a golpear, a castigar a sus semejantes, incluso es muy frecuente, que de adultos sean p...
Las canciones infantiles estimulan el desarrollo del lenguaje en el niño
Los cuentos infantiles promueven la concentración del niño
Por
Antonio Martínez, en 10 de Julio de 2008
...del lenguaje. ya poco antes lo había hecho en el mundo de la audicion, la cuales un pre requisito para moverse con exito dentro del mundo del lenguaje, ya que este ultimo requiere otro nivel de abstraccion, se deben aprender a manejar los símbolos. las imagenes de estos libros musicales, sumadas a la narracion de los padres o de un narrador, le dan otra dinamica al aprendizaje del nino. este se ve estimulado a concentrarse para no perder el hilo de la historia, se logra una gran coordinacion entre sus sentidos de la vista y del oído y se desarrollan las reglas de correspondencia y sentido a nivel mental. este es el momento ideal para que el nino aprenda a distinguir los colores, los numeros y las letras al tiempo que se va compenetrando con sus padres quienes tambien participan de estas dinamicas.
imagen tomada de flickr por olalla
otro gran recurso en estos primeros anos del nino, es el cuento infantil. estos generalmente son utilizados cuando el nino ya se alista a dormir. han reemplazado a las canciones de cuna que los padres utilizaron en los primeros meses del nino. al recibir el cuento narrado, se puede decir que es una forma en que el nino esta desarrollando su lectura al interactuar con el texto por medio de un intermediario –el padre o la madre-. se hace capaz de seguir la historia, el concepto del tiempo empieza a introducirse en su mente, de acuerdo al argumento del cuento, la mente evocativa tambien entra en juego, se asocian nombres de animales o personajes que ya ha aprendido y va asociando escenas segun el ritmo narrativo. la imaginacion del nino se esta desarrollando, pronto sera capaz de inventar el sus propias historias, sus propios personajes y habra descubierto un nuevo mundo, el de la comunicacion plena con el mundo exterior desde su mundo interior. luego aprendera a leer por sí mismo los cuentos y vera que leer es comunicarse con los pensamientos de otros. si este gusto por la lectura es correctamente estimulado, el nino hara de esta un instrumento invalorable durante toda su vida....
Por
Romina Mascetti, en 3 de Febrero de 2008
...aprendizaje se portan mal en la escuela porque prefieren que los crean "malos" a que los crean "estupidos". en 1983, la american bar association senalo que existe un vínculo inequívoco entre los problemas del aprendizaje no diagnosticados a tiempo y la delincuencia juvenil. los psiquiatras de ninos y adolescentes indican que los problemas del aprendizaje se pueden tratar. tales problemas merecen una evaluacion comprensiva por un experto que pueda enjuiciar todos los diferentes factores que afectan al nino. un psiquiatra de ninos y adolescentes puede ayudar a coordinar la evaluacion y trabajar con profesionales de la escuela y otros para llevar a cabo la evaluacion y las pruebas en la escuela, y así clarificar si existe un problema de aprendizaje.
evaluacion de los problemas de aprendizaje
el tratamiento incluye una charla con el nino y la familia, evaluacion de la su situacion, revision de las pruebas educativas, y consulta con la escuela. el psiquiatra de ninos y adolescentes hara sus recomendaciones sobre donde situar al nino en la escuela, la necesidad de ayudas especiales, tales como terapia de educacion especial o la terapia del habla y los pasos que deben seguir los padres para asistir al nino y ayudarle a que pueda lograr el maximo de su potencial de aprendizaje.
algunas veces se recomienda psicoterapia individual o de familia. los medicamentos pueden ser recetados para la hiperactividad o para la distraccion. es importante reforzar la confianza del nino en sí mismo, tan vital para un desarrollo saludable, y tambien ayudar a padres y a otros miembros de la familia a que entiendan mejor y puedan hacer frente a la realidad de convivir con un nino con problemas de aprendizaje.
los genios han tenido problemas de aprendizaje
a lo largo de la historia podemos encontrar varios personajes que a pesar de haber presentado problemas en el aprendizaje se destacaron de manera exitosa en sus vidas. estas personas contribuyeron significativamente al desarrollo de la raza humana. sirven de modelo y nos indican el potencial que nuestros estudiantes pueden alcanzar si se les diagnostica y se les provee remediacion a tiempo. algunas de estas personas son: thomas alva edison; alexander graham bell; leonardo da vinci; albert einstein; beethoven; winston churchill; john f kennedy; walt disney; tom cruise.
se ha consultado a "american academy of child and adolescent psychiatry (aacap)...
Las señales se pueden identificar fácilmente
Este problema se debe resolver en sus primeras instancias antes que se acumulen y se agrave la situación
Por
Antonio Martínez, en 7 de Julio de 2008
...aprendizaje. en efecto, anos mas adelante, ya fuera del colegio, me entere que esta conducta es un indicador de un problema de aprendizaje subyacente. los ninos que tienen estos problemas, tienen una inteligencia normal, promedio respecto de las de otros ninos, al igual que su agudeza visual y auditiva. es un nino comprometido que le interesa seguir instrucciones y comportarse bien, pero tiene dificultad para procesar y asimilar la informacion que recibe, por tanto, no logra desarrollarse a un ritmo promedio, respecto de otros ninos de su misma edad. las cifras, hablan de que uno de cada diez ninos en etapa escolar, sufren de este deficit de aprendizaje y que se detectan, generalmente luego de los cinco anos de edad. inevitablemente, esto desemboca en una dificultad del nino para adaptarse a su grupo y afecta su propio rendimiento en la escuela. este tipo de ninos, presentan un patron neurologico distinto al de otros ninos de su misma edad. otra de las senales de alerta a la que los padres deben de estar atentos es cuando el nino no recuerda algo que se le acaba de decir.
en efecto, a veces vemos padres que les dicen a sus hijos, “tu andas en la luna” y puede ser una pequena senal. otro síntoma puede ser la dificultad para seguir instrucciones o entender las tareas en la escuela o no dominar las cosas basicas como el deletreo de una palabra o escribir estas al reves. tambien existen...
Por
Javier Villalvilla, en 19 de Marzo de 2007
...aprendizaje por proyectos. tanto en las escuelas como otras asociaciones educativas, la motivacion del alumno o joven es una de las tareas mas complicadas de conseguir.
con el fin de llegar a este objetivo existe la opcion de trabajar a traves de proyectos. cada mes o trimestre, iniciar un proyecto motivador puede ser la forma de atraer los jovenes y, con ello, mejorar tambien muchas de sus actitudes y valores.
podreis leer mas sobre el aprendizaje de proyectos con estos tutoriales, muy utiles para educadores con in...
Los movimientos del niño deben ser estimulados y recompensados
No alentar el movimiento del niño podría predisponerlo para el sedentarismo en los próximos años
Por
Antonio Martínez, en 11 de Julio de 2008
...del nino en general. lo curioso del caso, es que junto con esta disminucion en la actividad física, se estan perdiendo otros beneficios que tienen que ver con el aprendizaje del nino a partir de los movimientos. en efecto, el aprendizaje de un ser humano no solamente es intelectual y emocional, sino tambien psicomotor y es justamente en la etapa de la ninez, donde esta esfera del aprendizaje debe enfocarse con mayor agudeza porque mas adelante ya no hay igual respuesta.
imagen tomada de flickr por ana m serrano
ya estos aprendizajes psicomotores se pueden apreciar desde los primeros movimientos del nino recien nacido. lo primero que se fortalece es el cuello, al comienzo la cabeza se balancea de un lado a otro y hay que tener especial cuidado en este aspecto, pero pronto el nino empieza a fortalecer esta area con sus movimientos en la cuna.
cuando esta boca abajo levanta la cabecita y trata de enfocar su mirada en uno y otro lado, balancea su cuerpo de un lado a otro, buscando que cambiar de posicion por sus propios medios y se estira tratando de alc...
El dibujo fue y es la expresión máxima del hombre ante la ausencia de lo oral y lo escrito
Los padres pueden aprender más de lo que imaginan del dibujo de sus hijos
Por
Antonio Martínez, en 21 de Julio de 2008
...del primer logro individual del nino. ha logrado dibujar.
imagen tomada de flickr por paula enfocando
el dibujo es un recurso muy importante dentro del aprendizaje del nino y deberíamos decir del ser humano. en efecto, el dibujo surgio en la prehistoria, en las primeras pinturas rupestres encontradas en las cuevas. es obvio que el hombre no encontro mejor forma de expresar sus sentimientos y pensamientos que dibujando. y seguramente lo hizo ante la incapacidad, en ese momento, de poder vocalizar bien. quiza ya había inventado algunos ruidos o sonidos guturales pero eran muy poco para poder expresar todo el caudal de experiencias y emociones que iba acumulando.
había un desfase y surgio el dibujo como una poderosa herramienta de comunicacion. por tanto, se puede concluir que no es una situacion diferente para el nino en sus primeros anos ya que siente la necesidad de volcar todos sus sentimientos y expresiones en “algo”. ante la ausencia de lo oral y de lo escrito, utiliza el dibujo. el dibujo tambien pasa por etapas en el nino. por ejemplo el garabato va entre los 3 y 6 anos de edad, el esquema va entre los 6 y 9 anos de edad. luego viene una etapa intermedia entre los 9 y 12 anos de edad antes de la etapa de la rep...
Mientras más pronto se ponga al bebé en contacto con los libros a través de la narración, menos será el tiempo en que aprenda a escribir
Los padres no deben suponer que leerle un libro a un recién nacido sea una pérdida de tiempo
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Antonio Martínez, en 22 de Julio de 2008
...del aprendizaje. la tercera forma de acercarse al aprendizaje es con el lenguaje del silencio, momentos en los cuales, el cerebro del nino esta procesando todo lo que sucede a su alrededor. otra cosa importante que se ha visto es que los bebes que primero empiezan a escribir, son aquellos a los que los padres le acercaron los libros a muy temprana edad. obviamente no los leyeron pero si tuvieron un contacto cercano con ellos, como un juguete mas. lo olieron, lo botaron. quiza el mismo afan de los ninos de desarmar los juguetes para descubrir su misterio, sea el mismo que lo impulse a aprender a escribir para descubrir el misterio que encierran los libros.
imagen tomada de flickr por kellyandapril
se estima que al ano de vida, el nino es capaz de reconocer a sus padres a traves de una fotografía y por tanto se sostiene que es capaz de hacer ese mismo proceso de interiorizacion física-mental en base a las imagenes que pueda ver en un libro. esa sí que poco a poco va identificando los objetos que se parecen a los que tienen en casa y los va relacionando unos con otros desarrollando así el sentido del entramado y de la relacion entre las cosas. luego viene la adquisicion del lenguaje entre los 10 meses y los 30 meses de edad el nino, rango variable que se acortara en la medida que los padres hayan estimulado a mas temprana edad a los ninos. en esta etapa los ninos aplican a sus primeras frases los inicios de los cuentos como “había una vez” o los finales “y fueron muy felices”. por todo esto, es necesario que las lecturas sean introducidas lo mas pronto posible en el mundo del nino, para que pasen a formar parte de el. primero como un objeto mas al que puede manipular a su antojo pero luego, en medio de los juegos, se convertira en la herramienta mas poderosa de la que disponga para la infinita carrera de su aprendizaje....
Por
Arleco, en 28 de Noviembre de 2008
...del interes por las novedades impiden que el nino centre su atencion en un nuevo conocimiento y por tanto, al aprendizaje.
entonces, es preciso reiniciar el proceso de aprendizaje de un manera distinta para eliminar ese temor condicionado, alcanzar mediante otro camino la rehabilitacion emocional del nino. esto se logra mediante el aprendizaje emocional.
el aprendizaje emocional es entendido como aquel proceso mediante el cual el individuo llega a conocer y reconocer las características de su ser interno y por tanto, llega a tener la capacidad de poder manejarlo.
mediante el aprendizaje emocional lo que se busca es aprender a dominar las emociones y por ende, dominar la reaccion ante situaciones eventuales.
el aprendizaje emocional propicia una mejora en las reacciones y en la toma de decisiones, por tanto determina una posible rehabilitacion de los hechos traumaticos....
Una dislalia puede originarse en la oclusión
Es importante que el niño vaya al ortodoncista apenas se detecte algún problema de este tipo
Por
Antonio Martínez, en 5 de Agosto de 2008
...del lenguaje. en efecto, se asocia una mala oclusion, que es la forma en que abrimos y cerramos la boca, con algunos problemas de dislalia, en las que el nino no puede pronunciar bien determinadas palabras. al producirse esto, el nino se ve obligado a intercambiar unas letras por otras para no retrasarse en sus lecturas y su aprendizaje en buena cuenta.
imagen tomada de wikipedia
una correcta oclusion ocurre cuando las piezas dentales superiores se alinean perfectamente con las piezas dentales inferiores. las puntas de los molares superiores, vienen a encajar perfectamente en los surcos de los molares opuestos. por otra parte, es poco frecuente encontrar personas con una oclusion perfecta.
a menudo, la oclusion dental varía un poco en cuanto a la alineacion de sus dientes pero en la mayoría de los casos no es algo que requiera tratamiento. sin embargo, si el pediatra del nino ve que sus piezas dentales estan apinadas o que algunas de ellas estan teniendo problemas para descender o ascender, debe sugerir a lo...
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